Dobre praktyki pomagające zachować bezpieczeństwo danych podczas lekcji online
20 zasad bezpieczeństwa, o których powinni pamiętać zarówno szkolni administratorzy,
jak i nauczyciele oraz uczniowie, przygotowując się do lekcji online, aby chronić swoje dane.
Dane osobowe bezpieczne podczas zdalnego nauczania
W związku z pandemią koronawirusa poczta elektroniczna i inne elementy pracy grupowej,
takie jak narzędzia konferencyjne lub komunikatory internetowe stały się wsparciem dla wielu uczniów i nauczycieli, wykorzystujących zdalne metody nauczania. Korzystając z nich, warto pamiętać o bezpiecznym przetwarzaniu danych.
Publikacje Akademii NASK
Zbiór kilkudziesięciu publikacji dotykających problematyki zachowań dzieci i młodzieży w internecie. Przedstawione w publikacjach wyniki badań mogą być wykorzystane przez pracowników naukowych badających zjawisko. Wnioski z badań oraz wskazówki i porady, jak radzić sobie z wieloma problemami, które niesie nieodpowiedzialne korzystanie z sieci mogą być pomocne dla nauczycieli i rodziców, ale także dla starszej młodzieży.
Zintegrowana Platforma Edukacyjna
Platforma na której znajdują się e-materiały do większości przedmiotów szkolnych recenzowane przez recenzentów Ministerstwa Nauki i Edukacji. Materiały maja postać tekstów, filmów, animacji, ćwiczeń interaktywnych, scenariuszy lekcji. Baza materiałów jest bezustannie poszerzana. Po zalogowaniu się na platformę istnieje możliwość kompletowania własnych zbiorów materiałów i udostępniania ich uczniom w formie podręczników elektronicznych.
Edukacja w zasięgu ręki
Zintegrowana Platforma Edukacyjna (ZPE) to bezpłatne treści edukacyjne dostępne dla każdego, z dowolnego miejsca na świecie o każdej porze – przez 7 dni w tygodniu i 24 godziny na dobę. Szereg narzędzi tej platformy pozwala na tworzenie lekcji interdyscyplinarnych, autorskich wersji podręcznika, ponadto ułatwia on zarówno pracę grupową, jak i kształcenie indywidualne. Materiały ZPE obejmują wszystkie etapy edukacji, od edukacji wczesnoszkolnej aż po szkoły ponadpodstawowe (również zawodowe).
Blog Marty Florkiewicz-Borkowskiej
Przedstawiono analizę zalet wykorzystywania technologii w procesie nauczania, w tym:
- zwiększenie zaangażowania uczniów
- utrwalanie wiedzy
- indywidualizacja procesu uczenia się
- rozwijanie umiejętności współpracy
- kształtowanie kompetencji miękkich
- wartość dodana dla nauczyciela
